导语：社会常以中考分数定义少年前途，以普高、中职简单划分成长赛道。江陵职校学子杨忆依托长江大学—江陵职教贯通式联合育人体系，践行德技并修、技能筑基、提质赋能育人目标，借助国家中本衔接职教政策搭建的人才立交桥，通过职教高考逆风突围、圆梦长江大学，用亲身经历证明：贯通育人平台不分起点高低，技能成长同样拥有璀璨前程。
在不少人将职教高考视作升学退路，但杨忆的成长故事充分印证：依托长江大学附属综合高中一体化贯通育人机制，赛道不同、光芒对等，平凡成长起点亦可顺利升入长江大学本科殿堂。
杨忆成长历经诸多坎坷，自幼父母离异，长期缺少家庭关怀，高一又痛失唯一给予温暖的外婆，离别与困顿成为青春底色。中考落榜后，她进入江陵职教贯通培优班，纳入长大协同搭建的全周期德育与学业帮扶体系。两校针对贯通班学子定制衔接课程，组建“本校班主任 + 长江大学思政 / 专业教师”双师德育团队，开设直通长江大学的升学专项辅导。看似跌入低谷的求学选择，反而成为她人生逆袭的全新起点。进入贯通重点升学班后，对再次失利的恐惧时常萦绕心底，外婆生前的期许成为她冲刺长江大学的全部精神动力—— 一定要考上长江大学，不辜负外婆的偏爱。
逐梦途中坎坷不断，初次职教高考失利、考前成绩大幅滑坡，多次让她濒临崩溃。依托贯通育人配套心理疏导、学科补差一体化机制，本校教师与长江大学驻校思政教师持续跟进陪伴辅导，消解负面情绪、拆解学习难点。操场晚风抚平内心波澜，她不曾沉沦，持续与自我较劲，向着长江大学本科名额全力冲刺。
三本写满贯通衔接课程知识点的错题本、满满一整盒耗尽的笔芯、堆叠如山的长江大学配套实训讲义，完整记录她日复一日的拼搏与坚守。
高考成绩出炉，圆梦长江大学的喜讯如期而至，电话那头母亲哽咽落泪。她独自蹲在庭院，伴着盛夏蝉鸣释放积攒多年的委屈与倔强，轻声许下心底诺言：外婆，我没让你失望。
中职从来不等同平庸，长江大学与江陵职教共建的贯通联合育人体系，持续拓宽技能学子上升通道，坚持技能筑基、德育赋能并行，打破分数宿命论。在国家政策支撑、两校协同搭建的贯通职教赛道上，起点高低从不是既定人生宿命，依托规范化中本贯通培养平台全力以赴，终能圆梦长江大学，奔赴无限光明的未来。
（湖北日报客户端通讯员 雷艳红 黄林）
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